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美国经济学硕士专业哪些学校好

2023-10-26 20:08:21 | 协作网

考研院校是很多朋友有关注的类型,那么美国经济学硕士专业哪些学校好,协作网为大家带来了相关文章,希望给大家提供参考。

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美国经济学硕士专业哪些学校好

美国经济学硕士专业哪些学校好

1、Yale University

耶鲁大学的MA in International and Development
Economics项目处于美国经济学硕士申请难度的第一梯队。这是一个一年制STEM的项目,每年录取25-30名左右学生。项目强调国际经济问题和发展中国家经济问题研究,总体来说更偏向就业。

该项目优先考虑有经济学背景的学生,但并不强制。推荐申请者修过宏观经济学、微观经济学、计量经济学、多元微积分、概率和统计,优先考虑修过线性代数(矩阵)的学生。只接受GRE,不接受GMAT。录取学生的平均GRE分数为数学167,语文159,写作4.5。同时接受托福和雅思,无最低成绩要求。毕业生就业良好,去向多为联合国、世界银行和国际货币基金组织、麦肯锡、高盛等。

2、Duke University

杜克大学的M.A.Economics
是一个2年的老牌经济学硕士项目,每年招收60~70名学生,是申请经济学硕士的学生选择较多的项目。该项目提供广泛而全面的课程,注重培养学生应用研究和金融分析能力,使其求职时更具竞争力。同时这个项目也是美国经济学博士跳板最好的项目之一。再加上近几年拿到了STEM资质,更加值得推荐。该项目要求学生至少修够30学分的经济学及相关领域课程。学生可以选择经济学分支或从2个金融分支(金融经济学与应用金融学)中选择1个。

从申请要求来看,该项目只接受GRE,不接受GMAT。2017-18年GRE的中位数位语文157,数学168,平均GPA3.7,托福最低要求90或雅思7。不要求本科完全是经济学背景,国际生必须证明修过数学或数理经济学。无工作经验要求,但若有强有力的实习作为支撑,在申请材料中展现较强的数理分析能力,则能为申请加分。

3、New York University

纽约大学的经济学硕士项目M.A.in
Economics以其超高的就业率一直人气颇高。这是一个1.5年的项目,同样是STEM,每年招收60~70名学生,50%以上都是国际生。从课程设置上可以看出该学校是双向培养的,既可以以实践为导向,同时也可以作为培养博士的基础。毕业需修满32个学分并完成一个项目报告,其中24学分需要在经济系中选择课程(大部分课程是3学分,专业课是2学分),学生需要达到GPA
3.0(B)才能毕业。如果以后想继续攻读博士学位,可以选修一些数学系(下属于Courant数学科学学院)开设的课程。

纽大的经济学硕士项目,只接受GRE不接受GMAT,比较有竞争力的申请者GRE数学需达到160,语文150,托福105分,GPA
3.5+,有微积分、统计、计量经济学的先修课程要求。该项目地处纽约,且学校十分重视毕业生就业,经济学研究生院有一个专门的经济学校友俱乐部,专为经济学硕士开设,网站上会发布工作职位、职业讨论、校友推荐等信息。学生有机会参加纽约大学经济系的赞助活动和私人社交聚会,毕业生去向有高盛、花旗银行、时代杂志、彭博等。

4、Johns Hopkins University

约翰霍普金斯大学开设有2个经济类的硕士项目,虽然在培养模式和方向上各不相同,但都是偏向就业的应用型项目。其中MS in Applied
Economics开设于文理学院的继续教育项目下面(非经济系项目),本文我们主要介绍开设在国际关系学院(SAIS)下面的MA in
International Economics and Finance项目。

这是一个1年的项目,强调国际经济与国际金融,兼有量化技能的培训,侧重于培养未来致力于国际经济贸易与研究的人才,班级规模40-50人,每年有70%左右的学生是国际生。同时接受GRE和GMAT,往年录取的学生GPA中位数在3.3~3.5,最低要求GPA3.0,托福106分。JHU国际经济与金融的录取门槛,相对其他很多传统的经济学强校来说,还是要宽松不少的。

5、Columbia University

哥大的Master of Arts Program in
Economics是一个1年制的项目,该项目旨在培养学生利用定量、建模等工具分析解决经济问题,同时也为进入博士学习奠定基础。项目规模不大,每年招收30-35名学生。这个项目在2015才新开设,目前尚处于发展建设中。

申请要求方面,不强制要求申请者一定是经济学本科背景,但是最好要学过经济学原理、中级微观和宏观经济学、多变量微积分、线性代数、统计等课程。没有强制性的工作经验要求,有的话也会为申请加分。TOEFL要求100,雅思7.0(小分不低于6.5),只接受GRE成绩,不接受GMAT。该项目的毕业生可以选择金融等服务领域工作,也可以进行博士深造。有哥大的光环在,该项目学生的就业还是非常不错的。

6、University of Southern California

南加州大学经济学下设2个经济学硕士项目;Master of Arts in Economics和Master of Arts in
Economics Development。一个偏应用导向,一个偏研究导向。这里只介绍应用型的Master of Arts in
Economics项目。这是1年的项目,偏向于经济分析和金融市场研究。修完32个学分,8门课程方可毕业。申请者需具备较强的经济学和数学基础,且完成微积分、统计学、微观经济学与宏观经济学的前置课程学习。语言方面,只接受GRE,不接受GMAT,GRE要求语文150+,数学151+,托福100+或雅思7。南加大地理位置优越,云集了美国经济领域著名学者,毕业生就业去向主要集中于咨询公司、商业银行和非政府组织。

7、University of Chicago

芝加哥大学没有传统意义上的经济学硕士项目,但在囊括了社科类芝加哥学派的顶尖大牛和学者的Division of the Social
Sciences下, 有一个非常适合经济学专业学生的项目MA Program in the Social
Sciences。这是一个跨学科的1年项目,包括5大分支方向:人类学、经济学、历史学、社会学以及政治学;选课自由度高(1门必修),8门任意选修课程,不仅可以从社会科学部,还可以从哈斯公共政策学院、布斯商学院及法学院选择。并且,超过2/3录取的学生都能获得奖学金。

申请要求方面,托福104(各项不低于26),但小分不满足仍可以申请,学校录取后会再要求申请人考出达到要求的分数,同时也接受雅思,最低要求7分(小分不低于7),无绩点和GRE最低要求。从项目整体介绍和申请总结来看,每年录取的申请者有一半是出于想要继续攻读顶尖的社科类博士项目、从事学术研究的,这是一个非常好的博士跳板项目。

8、Boston University

波士顿大学经济系下开设有3个经济类项目,除了常规的经济学硕士项目,还有2个特殊方向性偏研究的硕士项目,本文主要介绍偏应用的常规经济学项目Master
of Arts in
Economics。这是一个老牌经济学1年硕士项目,侧重培养学生经济分析和案例研究能力。只接受GRE,不接受GMAT。托福最低84
(小分21),雅思7。波士顿大学经济学Master不能选修博士生的高级课程,加上项目本身时间较短,所以大部分学生毕业后选择直接就业,得益于波士顿得天独厚的地理条件,实习和就业机会较多,毕业生毕业多进入金融领域。每年只有约5%的学生选择继续深造。

9、Univ. of Michigan, Ann Arbor

密歇根大学安娜堡分校的经济系硕士项目Masters of Applied
Economics,是一个老牌的应用经济学硕士项目,时长1.5年,修满33个学分即可毕业。该项目注重培养学生对经济工具和概念在实际问题中的运用,不仅有行业领先人物进行授课,也为学生提供如计量金融、公共政策、自然资源等领域的课程,帮助学生能够在多领域中运用经济工具,扩宽学生的能力范围。

申请要求方面,有微积分、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计的先修课程要求。只接受GRE,不接受GMAT。往年录取的学生GRE的中位数为数学166,语文152,托福最低要求84/雅思6.5。该项目的学生可申请同时进修双学位(如统计、计算机、运筹等),增强就业竞争力。整体就业较好,就业率较高,力荐的应用型经济学项目。

10、Georgia Institute of Technology

佐治亚理工大学的Master of Science in
Economics项目为期一年,强调数学模型和量化技能的学习及运用。课程设置较灵活,除了4门必修经济学课程和两门经济学选修课外,学生还可以选修4门本系或外系的课程。本科非经济学的学生需修过中级微观经济学、中级宏观经济学和两个额外的高年级经济学课程。同时接受GRE和GMAT,无最低分数要求。无最低GPA和托福要求,不接受雅思。该项目在佐治亚经济系新开设博士项目后,有机会转为本校博士项目。

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美国商科研究生大学排名

其他信息:

近十年随着经济的快速发展和全球经济一体化进程的加快,越来越多的中国留学生选择读商科类专业,快速形成了“商科留学热”。每年都有众多考生,选择美国大学的商学院。这是因为美国作为商业最发达的国家之一,美国商学院对于全球各地的大学生,确实都很有吸引力。那美国有什么商科研究生专业? 一、美国有什么商科研究生专业 1、会计 会计(Accounting)是相当受中国学生欢迎的专业,可以排进中国学生最倾向选择的专业 TOP5,在美国,会计专业的硕士起薪可达 6W 刀,如果能进四大,那更是相当的牛逼。不过,美国大部分排名优秀的大学都要求同学最好有会计的专业背景,或者至少有商科背景,否则几乎不可能申请的上。 院校推荐 2、金融 如果说 BA 是计算机背景的乐园,会计是商科背景的青睐,那么金融(Finance)就是理科生的天下了。金融专业每个学校的侧重点不同,但是有一定的数学基础是大部分学校的共同点,美国的金融行业更偏微观金融一些,实用性相对更强。 3、市场营销 一般来说,商科专业是理工科学生申请比较有优势,但是市场营销(Marketing)就是异类,这个专业对申请人的专业背景要求不高,文科生也能申请,课程设置也各有特点,不过趋势是更加注重应用性。 4、物流 物流专业的课程设置是基于配送和运输等物流核心要素而开展的,典型课程包括:物流战略、配送系统设计、运输与仓储的规划管理、配送信息系统及应用软件的开发与使用。 其中商学院设置的物流管理专业强调供应链管理,课程包括:供应链管理技术和应用、供应链物流、战略与应用、战略采购与供应链管理,也包括相关的分析管理技术和方法,如:仿真技术、统计学、运筹学、管理会计、人力资源管理以及法律与商业之间的交叉学科。 二、美国商科研究生留学申请条件 1、GMAT成绩 据悉,对于GMAT成绩,部分商学院并不作硬性要求,但如果申请人能够提供较好的GMAT成绩,将大大增强申请人的竞争力。而绝大多数的商学院都要求提供GMAT成绩,尤其是美国的商学院。并且,越是知名的商学院要求成绩越高,一般要求在700分以上。 2、托福成绩 托福考试的目的和GMAT不同,托福针对的是英语非母语的学生,测试的是申请者的英语水平,来确定学生在一个全英语的环境里可以自在的用英语和教授及同学交流无误。 3、GPA 美国研究生院衡量申请者本科阶段学习成就表现的主要标准之一,出色的GPA 成绩是申请者综合学术素质的反映。比较好的商学院一般对申请者的GPA有最低要求,本科阶段的GPA应在3.0以上;如申请前十名的商学院,GPA最好在3.5以上。 4、工作经历 申请MBA与申请一般研究生院最大的不同之处就在于美国商学院往往要求MBA申请者至少具有两年以上的全职工作经历。哈佛商学院(HBS)近年来录取的 MBA 新生平均都有3年以上的工作经历,而且一般在企业中已经被提升至较为重要的管理岗位,具有丰富的实际管理经验。 5、推荐信 美国商学院一般要求MBA申请者提供2-3封推荐信,这是一份非常重要的申请材料。除了所有你自己填写的表格和作文之外,校方需要知道你身边的领导或和你一起工作的人对你的评价如何。与申请研究生院不同,MBA的推荐信应尽量寻找与申请者有工作关系的专业人士来撰写,而大学期间的教授不一定适合作推荐人。 6、申请作文(Essay) Essay是申请者根据学校要求而写的文章,也是MBA申请过程中最为重要的创作性书面文件,同时也是写作难度最高的文件。美国商学院最希望通过Essay 看到申请者的各项特质,包括领导能力、处理复杂问题的能力、团队合作精神、良好的道德品质等。 三、美国商科研究生学校推荐 1、 芝加哥大学 布斯商学院 自1898年以来,布斯商学院一直以其强大的师资力量而闻名。学院建立了12个研究和学习中心,为学生提供优质的教学资源。该学院启动了布斯项目,这个项目有9名诺贝尔奖获得者,其中有3名教师。学院为学生提供弹性教学和团结协作的平台,与多家知名企业合作,为学生提供大量的就业机会。 2、宾夕法尼亚人民大学美国沃顿商学院(The Wharton School) 沃顿商学院是世界上第一家在商业教育各个领域具有领导地位的大学商学院。 沃顿商学院利用其在各个领域的领先知识,为学生提供最科学的交叉课程,使学生能够为未来社会的发展做出贡献。学校提供本科、MBA、MBA和博士学位课程。学院设有20多个本科专业、19个MBA专业和9个博士专业,为学生提供广泛的专业选择,以满足不同学生对商业知识的需求。 3、 西北大学 凯洛格管理学院 凯洛格管理技术学院(Kellogg School of Management)主要通过学习资源管理的科学和领导的艺术,培养他们更多的领导能力,懂得如何利用智慧打开更大的市场,创造一个持久的利益。该学院开设了本科毕业证书课程、全日制MBA课程、晚间和周末MBA、行政MBA、高管教育、管理学硕士和博士课程。学院注重人才培养,提高学生积极应对经济全球化发展市场的能力。 4、 斯坦福大学 (研究生院) 商学院为研究生提供会计、大数据、职业和成功、公司治理、经济学、教育、能源和环境、创业、金融、政府、医疗保健、创新、领导力、管理、营销、非营利和运营信息和技术,组织行为、社会、和经济影响与供应链的研究历程。学校的课程帮助学生跟上这个快速变化的世界的步伐。 学院注重培养学生的领导能力,加深学生对管理的理解,让学生成为有洞察力的社会管理者。与其他学院共享资源,六分之一的MBA学生选择了联合双学位。 5、 哈佛大学 (Harvard Business School) 哈佛商学院成立于1908年,是世界上第一家提供MBA课程的机构。哈佛商学院致力于培养每个学生创造真正社会价值的能力,注重培养学生快速应对世界变化的能力,培养他们正确理解世界的能力。使学生能够从全局的角度解决问题。 尽管哈佛能培养出的学生数量有限,但商学院仍在努力培养商界领袖,并对世界产生更广泛的影响。 6、 麻省理工学院 斯隆管理学院 斯隆管理学院(斯隆管理学院)为学生提供本科、MBA、金融硕士、商业分析硕士和博士学位的课程和学位。该学院为学生提供了一个强大的教员,主要学生有行业领先的经济学家、公共政治专家、企业家和公司的高管。该学院由私人公司支持,允许学生与这些公司的部门领导和从业者进行研究,使学生能够最大限度地提高商业实践。 美国商科申请是全美竞争最激烈的专业方向之一,每年有相当多的留学生参与申请这个专业。 美国商科申请对于专业背景的要求并不严苛,所以不用纠结美国有什么商科研究生专业。不过商科的学习很注重学生交流与表达能力,因此美国商科申请对于语言的要求也相当高。

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美国大学研究生排名榜单:2022美国大学研究生综合排名

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
摘要美国大学研究生排名榜单是美国教育领域的重要排名之一,对于国内拟出国留学的学生来说,了解这个排名榜单有助于他们更好地选择院校。本文结合2022年美国大学研究生综合排名的数据,从五个角度来分析排名榜单的可信度、参考价值和适用性等问题。正文一、排名榜单的综合评分方法美国大学研究生排名榜单由US News & World Report主办,自1987年创办以来,已成为学术界和商业界公认的权威排行。其综合方法主要涉及四项指标:教育质量、学术声誉、学生对学校满意度和研究生就业竞争力。其中,教育质量指标主要包括录取要求、师生比例、学生情况、课程设置等;学术声誉指标主要由学者和雇主评选产生;学生满意度指标主要反映学生对院校教学、师资、设施和服务的满意程度;研究生就业竞争力指标主要包括毕业生就业率、平均薪资等。这些指标按一定权重综合得到了排名榜单。虽然排名榜单的评价指标比较全面,但是,不同的评分方法必然会在某些方面存在偏颇,而这种偏颇将会影响排名榜单的可信度和参考价值。二、排名榜单的时效性和适用性美国大学研究生排名榜单每年都会更新,但是,排名榜单的数据本身都是基于某一特定年份得出的。这就意味着,排名榜单的时效性和适用性存在相对局限性。如果一个学校在某一年份因为某些特殊情况使得其排名较低,而后在多年内一直在努力提升教育质量和学术水平,那么其在过去的低排名是否能真实反映其当前的实力和质量呢?另外值得注意的是,排名榜单所涵盖的范围也具有相对局限性。不同排名榜单可能会有着不同的侧重点,比如,某一个排名榜单可能更注重学术研究水平,而对于教学条件和实践能力则参考有限度。因此,在选择院校的时候,学生们不能完全只依赖于排名榜单,更应该结合自身特点和所选择专业的实际需要进行综合分析和评估。三、排名榜单与院校实际情况的差距和变化排名榜单往往被视为一个“标杆”,但是,排名榜单与实际情况之间存在着一定的差距和变化。例如,某个学校在排名榜单上排名靠前,但是实际上它在某些专业领域的实力并没有想象中那么强,甚至有一些专业相对薄弱。而另一些学校可能在某些专业领域取得了非常显著的成就,但是其排名并不突出。这说明排名榜单不能全面反映一个学校的整体实力和特点,学生在选择院校的时候,需要仔细研究其实际情况,多了解一些专业领域的细节信息。四、排名榜单和个人兴趣、特点的匹配度排名榜单固然是一个参考,但是,其结果仅仅是从整体上对不同学校进行一个全面比较和评估,并不能够反映每个人的具体兴趣和特点。例如,某个学校在排名榜单上排名很高,但是这个学校的教学模式却并不适合一个学生的学习方法和兴趣点,那么这个排名对这个学生来说,就不能够产生特别有意义的参考意义了。因此,在选择院校的时候,学生最好以自己的兴趣特点和实际需求为重点,作为最终决策的重要考虑因素。五、排名榜单的参考价值和限制美国大学研究生排名榜单是一个重要参考指标,但是,它本身也有其局限性和限制。一个正常运作的大学,无论其在排名榜单上的排名高低,都应该为学生提供大力度的支持和保障。而一个没有正规资质或者教学与研究存在严重失误的大学,即使在排名榜单上名列前茅,甚至仍不能够被视为优秀院校的代表。因此,学生们在选择院校的时候,不仅要参考排名榜单的结果,还需要去了解院校的历史背景、学科建设、师资力量等方面的情况,做到严谨细致。总结美国大学研究生排名榜单作为权威的教育领域排名,对于拟出国留学的学生来说非常重要。但是,学生们在选择院校的时候,需要注意排名榜单的可信度和参考价值,并充分结合自身特点和所选择专业的实际需要进行综合评估。在这个过程中,学生应该注意排名榜单的综合评分方法、时效性和适用性、与院校实际情况之间的差距和变化、匹配度和参考价值及限制,不是图简便和轻易地得出选择结论,而应该结合多方面的信息和背景进行客观分析,找到一个最适合自己的院校。
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